Vous vous apprêtez à mettre
votre contribution sur l’espace d’échanges
Thèmes et Projets
-
soit une présentation
de votre classe ( le lieu, les activités, les projets,…)
-
soit le résultat
d’un travail pédagogique mené dans le
cadre d’un échange scolaire,
-
soit une réponse à un
article présenté par une autre classe….
L’enseignant qui travaille
sur un projet pédagogique dont le suivi et (ou) le(s)
résultat(s) sont visibles sur internet ( sur un site mutualiste
comme europschool, ou sur un site d’école ou de
classe…) doit impérativement aborder 2 points de
la législation avec ses élèves, et ce dès
l’école maternelle :
-
la protection
de l’image, pour la question évidente de sécurité
-
les productions
des élèves, pour la question des droits d’auteur
Avant de mettre cette contribution
en ligne, avez-vous pensé aux procédures présentées
dans notre charte (
dans la Salle des profs) et que nous vous rappelons:
-
Vous avez demandé au
préalable les autorisations diverses ( voir les formulaires
liés à la charte).
-
Vous avez évité de
prendre des photos identifiables des enfants ( gros plans,
portraits, petits groupes facilement identifiables…)
-
Si, pour une
bonne cohérence pédagogique du projet, vous
avez fait un reportage photos, vous avez pris le temps de
travailler avec vos élèves sur la justification
du choix de chaque photo ( en fonction du projet, mais aussi
de la législation sur la protection des données
personnelles).
-
Vous avez eu
la même démarche avant la mise en ligne des
productions diverses des enfants.
Cette démarche éducative,
qui peut paraître très contraignante, est pour nous
essentielle et incontournable.
C’est en connaissant dès le plus jeune âge :
-
les questions de sécurité liées à l’exposition
de son image et de ses données personnelles que l’enfant
apprendra à se protéger,
-
la valeur de
ses propres productions ( écrites et dessinées)
que l’enfant prendra conscience de la notion plus générale
de protection des droits d’auteur.
Attention, cet espace est modéré
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